学校导视系统标识的使用材料与制作工艺有哪些?


随着社会的发展,导视在日常生活中起着重要的作用,导视系统标识能够保障学生安全,还可以培养学生的方向感和空间感,并且起到美化校园环境的作用。学校导视系统标识,设计含义的体现和表达与材料的选择和制作工艺有直接关系。学校导视系统标识的五大类使用材料和制作工艺总结如下:


一、金属类

在学校导视系统标识设计中最为常见的材料。适用于学校导视系统标识的结构框架和可视表面的空间材料,特点是韧性强、耐用。

铝:灵活性很强的一种材料,成本低,可回收,工业金属通用;

不锈钢:相对精致的一种材料,用途广,成本高,可回收;

青铜:成本高,氧化能力低;黄铜:有闪光的特色,耐用。以上金属类材料在办公楼宇中应用比较广泛,在特性的选择上可参照。


二、木材、石材类

木材类:木材不如其它材料耐用,时间久了会影响整体的效果。但是,木材的好处在于给人亲切感,接近大自然。

石材类:自然天气对于石材的损耗最低,更换频率低,节省开支。企业门面采用比较多。


三、合成材料

价格按平方米来算,加工工艺多样容易操作。


四、塑料类亚克力

化学名聚甲基丙烯酸甲酯,它的特点是,耐高温、易染色、易加工、外观美等特性,在建筑方面应用较多。


五、玻璃

市场上应用较多的材料,以其自身优势,在学校导视系统标识中应用较多,室内外均可使用。

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学校导视系统标识制作材料工艺有以下四种方式:

(1)切割,切割材料运用最广,是制作标识牌的基本工艺;

(2)塑性,主要用于制作三维空间的文字和符号;

(3)雕刻,是制作图形和信息的普遍方法;

(4)印刷,是制作文字最简单易行的方法,适合在标识牌上印文字和图案。其生产方法简答,成本较低,图案清晰,适用于任何材质的标识牌,是一种经常采用的方法。


总而言之,学校导视系统标识需要体现学生的性格特点,因此在标识牌图文设计上需要用到较多的处理方式和技巧。如果想要手工制图保存较长时间,最好采用非水溶性颜料;想要学校导视系统标识更美观,可以用一些市面上新颖的有机合成材料制作立体文字,虽然成本略高,但是能够凸显效果。


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